海塘CBD长财商更长才商

要闻 董金姣
看小鱼们的眼神……百分百投入

盼望着、盼望着,一学期一次的财商活动来了,终于可以不受爸爸妈妈约束,像出笼的鸟儿,冲向商场,想买什么就买什么……

1月3日,我市湖海塘小学开展了该校最受学生欢迎的财商实践体验活动。与往年不同,该学校今年创设的平台更为高大上——海塘CBD(中央商务区),在这里学生可以是小掌柜,也可以是大商人;可以个体消费,可以组团购买;可以卖东西,也可以买东西……

怎么花钱怎么赚钱,身处CBD的每个孩子都有自己的消费体验,他们也总会冒出一些新的“问题”,老师们却不头疼,反而静待花开,因为这些“鬼灵精”可以倒逼学校做好顶层设计,让财商教育更为丰富多元……

同学,来点,好吃不贵哦

海塘CBD里商海沉浮,有“小小巴菲特”也有“逆袭”归来

在行为银行里,都只有8个海塘币(虚拟货币),有的赚了个盆满钵满,有的逆袭商海。海塘CBD里考验的不仅是学生的财商更是“才商”。

吕易能小朋友开了一个“爱上喜面奶”店铺,当天,他跟妈妈合作,一个负责煮泡面和奶茶,一个负责吆喝。创业之初,他主动向学校贷款租摊位,又在班里雇了几个临时工。临时工带着产品流动售卖,一个小时可获得两个海塘币,表现好还可以和老板分红。最终,他的海塘币从8个翻倍地涨到100多个,除去摊位费和人工费,手里还留下不少海塘币。他又捐献了20个海塘币给班里以“回馈社会”。

吕易能的致富事迹让不少师生惊讶,看来经过CBD的一番历练,“小小巴菲特”要冒出来了。只有8个海塘币的章洛铨小朋友却十分难过。因为他所在班级实行的是分组承包制,每个人要先拿10个海塘币出来。他只好向同学借了两个,负债经营的压力很大,没钱花的心情很难受。他下定决心认真工作。携带商品外出售卖,他遭遇过失败,也遇到了好心的顾客,购买他的商品,让他赚了8个海塘币。在店内销售时,他努力工作,和同学赚了不少钱。最后发工资,他得到6个海塘币,还了债,终于可以买东西了,在劣势中逆袭,心情都变好了。

还可以捞鱼

“鬼灵精”让人哭笑不得,他们不断“出题”,倒逼学校要做好顶层设计

湖海塘小学是我市新办的一所学校,目前只有4个年级。财商课程是该校于2017年正式引进的特色课程,每年举办两次财商实践体验活动。财商课程系统教材对二至五年级学生开课。随着一届一届学生进入学校,财商教育也越来越深入和丰富。

这次创设CBD,分门别类开设综合市场,有美食区、娱乐区、小百货区。等以后有五年级,学校还将按年级设立主题。此外,经济形式也丰富了,引入了贷款消费,帮助同学更好地体验创业。最主要的还有,缩减家长义工,让孩子大胆自主经营和消费。

爆米花的香味,隔着屏幕都闻到了
还有这些精致的小吃

每年的财商活动,同学们玩得很开心,老师们看得也很有味。今年也不例外。孩子毕竟是孩子,有着个体差异。有个孩子承担了保管小组财物的任务,却错误地认为一大沓海塘币都归他个人所有,逛市场的时候到处撒钱,看到认识的朋友就赠送一点。活动结束,小组成员找他要钱,他傻眼了……集体财产弄丢了总要赔的,他提出了不少赔偿方案班主任都没同意,最后不得不拿自己的零花钱按一比一的比例赔偿。

据说,有这样“肉痛”体验的小朋友不少。老师们说,有了这些深刻的体验,孩子们以后会更有责任心,经历赔偿也不是坏事。不过有些行为,“鬼灵精”们的小聪明,可让老师们哭笑不得了。

一年级的孩子只消费不经营,也就意味着他们只管吃喝玩乐就行。但有的小鬼头买了东西后,竟然又售卖起来,口袋里的海塘币不见减少反而多了。学校财商教育负责老师冯美燕说,这孩子说不定将来就是“巴菲特”,可千万不能直接批评。她还说,有的孩子买了卖了商品后,竟然把家里带来的小玩意拿来售卖,打擦边球,致使钱越赚越多。冯老师说,“鬼灵精”们各种问题层出不穷,可以倒逼学校做好活动管理和顶层设计工作,让财商教育更加丰富、多元和完善。比如学生拿家里的东西来卖,如何规范市场,打击“三无产品”和“走私”,老师们现在有了初步应对措施,明年将对产品发放“合格交易”标志,招募质量监督委员等。

好看,一定也好吃

在买买买卖卖卖中,爸爸妈妈和老师的用心, 孩子们真真地感受到了

有多少个孩子,就有多少个创业消费故事。 孩子们的智商、财商、情商在一次次财商活动中得到发展和提升。 但最精彩的莫过于每次活动之后,孩子的感受、反思和成长。

吴语涵同学说,盼望已久的财商活动,让全班同学都非常激动。一天下来,有失败,有困难,有想过要放弃,最终说服了自己,坚持和同学们一起完成任务,很开心。回到家,给妈妈看淘来的战利品,叙说着一天发生的事情,妈妈跟她说,赚多赚少没关系,做生意总有亏损,最重要的是积累经验,明年肯定会比现在更好。

“在海塘CBD卖东西的人非常累,因为卖东西的人要喊得非常响。赚海塘币非常累,它来之不易。那些被发到海塘币多的人也是非常难,这些海塘币是通过他们的表现得来的。”洪耀轩的感受也非常多,他说,这次活动看似只是孩子在玩在学,但里面有许多人的辛苦,有许多爸爸妈妈的用心还有老师的照顾。“卖的东西是爸爸妈妈做的或是他们用钱买的,父母和老师的辛苦都是为了孩子们的成长。”

……

热闹、狂欢、过了把“想买什么就买什么”的瘾后,孩子们这些真诚朴实可爱的体会,是不是让我们的心立马变得柔软,然后心甘情愿地想着来年要更努力更好,不辜负他们一学期一次的盼望和期待呢。

财商教育是教育的一个内容,财商实践是教育实践的一种方式,归根到底,爸爸妈妈和老师的心是一样的,都是为了孩子更好更成长……

金华晚报记者 董金姣 /文 通讯员 张灿杰/摄

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