这个学校,每个学生毕业前要有本红本本……

要闻 陈浩洋

“在金华实验中学,要求每位学生在毕业前必须要有三证,除了毕业证、技能证外,还有红十字救护员证。”金华实验中学分管红十字工作的副书记胡民安说。

“当生命的红灯亮起,请给他按下绿键。”国内外的经验教训告诉我们,在突发事件发生后,能够生还的人中95%以上是靠自救,灾难发生后第一时间的自救互救是挽救生命的最宝贵时刻。

金华实验中学在2008年成立了婺城区第一家学校红十字会,并始终把生命安全教育放在首位。今年开学初,学校就联系婺城区红十字会把自救自护作为开学第一课,让孩子们树立“安全第一”的意识,通过情景模拟、知识问答、现场演习等方式,提高学生面对突发事件的自救自护能力,最大限度预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害。

为了让学生懂得正确按下生命的绿键,争当生命守护者,去年11月份,金华实验中学完成了对所有老师的应急救护员培训考核。2月16日,婺城区红十字会和学校又组织启动了在校高三学生的应急救护培训活动,在生命安全教育上又描绘了精彩一笔。

据介绍,培训将分批进行,面向所有在校高三学生,共有390余名学生参加。培训师资为金华职业技术学院医学院讲师、浙江省红十字会一级救护培训师、美国心脏协会(AHA)急救培训导师潘超君。此次  培训内容丰富,有理论有实践,分为心肺复苏、创伤救护、气道梗阻应急救护、常见突发急症现场处理、烧烫伤等意外应急处理原则,严格按红十字应急救护培训规定的16学时(理论7学时、救护实操9学时)进行培训考核,对理论和操作考核合格的学生,由区红十字会颁发《红十字救护员证》。

据悉,学校校将红十字元素和精神融入学校德育的全过程,使两者“无缝对接”,努力做到人道主义原则与生命教育活动相结合,形成了学校德育的新作为,在培养学生核心素养上亮出了自己的特色,应急救护能力作为一项生命技能,丰富了实验中学 “德技融通”的育人内涵。本报记者 方玲珊

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